ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اخلاق در یادگیری الکترونیکی: پیش نیازها و راهکارهای اجرایی

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: AIMEC07_005
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 207
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله اخلاق در یادگیری الکترونیکی: پیش نیازها و راهکارهای اجرایی

سلیمان احمدی - دانشیار گروه آموزش پزشکی، دانشکده مدیریت و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.
سارا شهبازی - عضو هیئت علمی گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران و دانشجوی PhD آموزش پزشکی، دانشکده مدیریت و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران
زهره میرمقتدایی - گروه آموزش مجازی، دانشکده مجازی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

چکیده مقاله:

مقدمه و هدف: تکنولوژی به تمام عرصه های زندگی وارد شده و آموزش و یادگیری هم از این قاعده مستثنی نبوده اند. این فناوری مانند فناوریهای دیگر چالشهایی را به همراه دارد. یکی از این چالشها معضلات اخلاقی است. فلسفه آموزش، اخلاق است و از آنجائی که یادگیری الکترونیکی شکل نوین آموزش است، بحث عملکرد پروفشنال و اخلاقی در این جا نیز بسیار ضروری می باشد.مواد و روش ها: این مطالعه، یک پژوهش کیفی و از نوع content analysis می باشد. اطلاعات از طریق مصاحبه باز عمیق نیمه ساختارمند و تکنیک بحث گروهی متمرکز جمع آوری شده و از طریق تداعی معنا تحلیل شدند. نمونه گیری به صورت هدفمند و به روش گلوله برفی تا رسیدن به اشباع داده ها ادامه یافت و تعداد مصاحبه شوندگان 10 نفر و شامل اساتید، دانشجویان و فارغ التحصیلان بود. تعداد 5 نفر در جلسه بحث گروهی دانشجویی و تعداد 7 نفر در بحث گروهی فارغ التحصیلان شرکت داشتند.یافته ها: نتایج حا صل از این مطالعه نشان داد برای ر سیدن به نظام یادگیری الکترونیکی اخلاقی، مهیا نمودن پیش نیازهای اساسی این حوزه یعنی عوامل درون فردی، حاکمیت محیطی، صلاحیت تکنیکی، توانمندی مدرس، قوانین اجرایی و هویت مذهبی اهمیت بسیاری دارد. راهکارهای مورد توصیه جهت تبیین عملکرد حرفه ای در اساتید، مطالعه اهداف و سیا ستهای ایجاد نظام یادگیری الکترونیکی، مطالعه ا سناد بالاد ستی و تحلیل محتوای مو ضوعی، تشکیل کارگروه جهت اولویت بندی مولفه ها، تدوین تاکسونومی، برر سی پیش نویس با برگزاری جلسات نقد با حضور متخصصان و جمع آوری بازخورددهای فراگیران و تهیه فهرست نهایی می باشد.نتیجه گیری: برای داشتن نظام یادگیری الکترونیکی اخلاقی شایسته ا ست تمامی افرادیکه به این حوزه وارد می شوند چه استاد و چه دانشجو به وظایف خود واقف بوده و به آنها متعهد باشند . با داشتن تعاملاتی حرفه ای، علمی و اخلاقی می توان امیدوار بود که نظام نوین آموزشی بتواند به هدف و غایت خود که همان شکوفایی نسل جوان و جامعه ای آرمانی است دست یابد.

کلیدواژه ها:

اخلاق، یادگیری الکترونیکی، پروفشنالیزم.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/999691/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
احمدی، سلیمان و شهبازی، سارا و میرمقتدایی، زهره،1398،اخلاق در یادگیری الکترونیکی: پیش نیازها و راهکارهای اجرایی،هفتمین کنگره سالانه اخلاق پزشکی ایران تحول اخلاق پزشکی در گام دوم انقلاب،ساری،،،https://civilica.com/doc/999691

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، احمدی، سلیمان؛ سارا شهبازی و زهره میرمقتدایی)
برای بار دوم به بعد: (1398، احمدی؛ شهبازی و میرمقتدایی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی