پرسشنامه نشخوار فکری مشترک: تعیین ویژگی های روانسنجی در نوجوانان ایرانی

مقدمه: نشخوار فکری مشترک مفهومی است که به تازگی در ادبیات روانشناختی وارد شده است و همزمان دارای ابعاد مثبت و منفی متعددی می باشد. این رفتار بین فردی از یک طرف به عمیق تر شدن دوستی ها و افزایش صمیمت در ارتباطات کمک می کند و از طرف دیگر، بروز علائم اضطراب و افسردگی را تشدید می نماید. پرسشنامه نشخوار فکری مشترک (CRQ) برای سنجش این مفهوم توسط رز به وجود آمده و امکان مطالعه در رابطه با این مفهوم را میسر نموده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه نشخوار فکری مشترک انجام گردید. روش: به این منظور پس از ترجمه و ترجمه معکوس، پرسشنامه توسط 550 نفر از نوجوانان مشغول به تحصیل در دبیرستان های شهر تهران که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند تکمیل شد. هم زمان پرسشنامه های افسردگی بک ویرایش دوم (بک، 1961 ) و سبک پاسخ دهی نشخواری (نولن هوکسما، مارو، 1991 ) نیز به شرکت کنندگان ارائه گردید. یافته ها: تحلیل عاملی اکتشافی، وجود دو عامل با عناوین نشخوار فکری مربوط به مشکلات دوست و نشخوار فکری مربوط به مشکلات مشترک را نشان داد. میزان همسانی درونی و پایایی بازآزمایی برای این پرسشنامه رضایتبخش بود. به علاوه این آزمون با پرسشنامه های افسردگی بک (r=0.77) و سبک پاسخ دهی نشخواری (r=0.64) رابطه مثبت و معنی داری را نشان داد. نتیجه گیری: یافته های این مطالعه روایی و پایایی قابل قبول این مقیاس را در میان نوجوانان ایرانی نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

نوجوان ، نشخوار فکری مشترک ، خصوصیات روانسنجی ، پایایی و روایی