تبیین روشهای تربیتی اسلام با تاکید بر قیام عاشورا
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 485
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ELSCONF07_123
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1398
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، تبیین روشهای تربیتی اسلام با تاکید بر قیام عاشور است. این پژوهش از نوع کیفی بوده و روش به کار رفته در آن؛ توصیفیتحلیلی میباشد. از توصیف به منظور بیان وقایع و اقوال در قیام با استفاده از منابع تاریخ اسلام استفاده به عمل آمد، و از تحلیل به منظور شناسایی و تبیین و روش های تربیتی یادشده استفاده شد. نتایج نشان میدهد که قیام عاشورا به مثابه یک نظام تربیتی دارای روشهای تربیتی است، و در نوع خود حاوی روشهای تربیتی است عبارتاند از: مواجهه با نتایج اعمال، دعا و عبادت، روشنگری عادت دادن از کودکی و انتقال، موعظه، تحریک عواطف قابل شناسایی است. در تحلیل آنچه که از روشهای تربیتی قیام عاشورا میتوان حاصل نمود این است که قیام عاشورا در کنار تاثیرات اجتماعی، سیاسی، تاریخی، حماسی، عاطفی و دینی دارای فلسفه تربیتی میباشد؛ که از این فلسفهی تربیتی میتوان روشهای تربیتی بالخصوصی را در تربیت بکاربست
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم السادات طباطبایی
الزهرا تهران