با در نظر گرفتن متغیر میانجی هویت اخلاقی بررسی تاثیر رهبری اخلاق مدار بر تسهیم دانش کارکنان و انگیزه های تسهیم دانش

امروزه یکی از رویکردهای جدید رهبری که بسیار مورد توجه قرار گرفته و ضعف ها و مشکلات مدلهای سنتی رهبری را برطرف نموده، رویکرد رهبری اخلاقی است. همچنین تمرکز بیشتری بر فعالیت های درگیر در ایجاد مدیریت دانش در سازمان ها مانند( تولید دانش،تسهیم دانش و بکارگیری دانش ) وجود دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رهبری اخلاق مدار بر تسهیم دانش با در نظر گرفتن متغیر میانجی هویت اخلاقی کارکنان و انگیزه های تسهیم دانش انجام گردید.داده های گردآوری شده از 150 نفر از کارکنان بانک ملت استان زنجان گردآوری، با استفاده از روش معالات ساختاری و نرم افزاهای spss 25 و smart PLS مورد بررسی قرارگرفته است. نتایج نشان دهنده عدم تاثیر متغیر رهبری اخلاق مدار بر تسهیم دانش بصورت مستقیم بود اما تاثیر گذاری دو متغیر میانجی هویت اخلاقی کارکنان و انگیزه های تسهیم دانش بین متغیر مستقل رهبری اخلاق مدار و متغیر وابسته تسهیم دانش اثبات گردید.

کلیدواژه ها:

رهبری اخلاق مدار ، تسهیم دانش ، مدیریت دانش ، انگیزه تسهیم دانش و هویت دانش