اعتبارسنجی آرای مستشرقین در حیطه دانش امیرالمومنین (علیه السلام)

از مهم ترین مسائل در بررسی و اعتبارسنجی امور منقول، از جمله روایات یا داستان های تاریخی، تحلیل محتوای پیام و نیز سنجش آن با معیارهایی چون عدم تناقض آن نقل با سایر اقوال معتبر هم زمانش و نیز سازگاری درون محتوایی آن پیام و... است. در این میان خاورشناسان با اهداف و انگیزه های مختلف و متعددی به عرصه شناخت میراث شرق و علی الخصوص میراث اسلامی و به طور خاص اندیشه شیعی به علت تمایزات فکری - اجتماعی ویژه اش ورود کرده و به بررسی و اظهارنظر در مورد زندگی و سیره چهره ای موثر صدر اسلام امام علی(ع) پرداخته اند. نگارنده در این مقاله با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی به معرفی و تحلیل کلمات و عبارات مستشرقین غربی در بعد علمی امیرالمومنین(ع) به عنوان موثرترین شخصیت صدر اسلام پس از پیامبر گرامی اسلام(ص) پرداخته تا با ورود به حیطه انگیزه یابی و تعیین سره از ناسره در کلماتشان، نحوه مواجهه غربیان با این شخصیت بزرگ تاریخ اسلام را برای مخاطب تبیین نماید. از نتایج تحقیق می توان به این اشاره کرد که تعدادی از مستشرقان (16 نفر) به ذکر دانش خاص امام علی(ع) اشاره کرده و ایشان را صاحب علم منحصربه فردی دانسته اند.

کلیدواژه ها:

امام علی(ع) ، مستشرقان ، علم امام ، اعتبارسنجی.