بررسی تاثیر آموزش برمیزان آگاهی مربیان بهداشت دبستان های سطح شهرستان ساری درمورد بهداشت دهان و دندان و ارتودنسی پیشگیری

سابقه و هدف: آموزش مناسب رفتار های بهداشتی دهان و دندان و مسائل مربوط به ارتودنسی پیشگیری موضوعی مهم در پیشگیری از بیماری های دندانی و برخی ناهنجاری های ارتودنسی در طول زندگی می باشد و از آنجا که کودکان زمان زیادی را در مدارس و در ارتباط با مربیان بهداشت می باشند،نقش مهم مربیان بهداشت در مسائل پیشگیری مشخص می گردد.بدین منظور تحقیق حاضر جهت تعیین تاثیر آموزش بر میزان آگاهی مربیان بهداشت مدارس سطح شهرستان ساری در مورد بهداشت دهان و دندان و ارتودنسی پیشگیری انجام شد. مواد و روش ها: جهت انجام این مطالعه که به صورت مداخله ای قبل و بعد است،تمام مربیان بهداشت دبستان های شهرستان ساری که به صورت سرشماری وارد مطالعه شده بودند( 71 نفر)به شرکت در جلسه ای آموزشی فراخوانده شدند. قبل از آموزش به هر یک از مربیان پرسشنامه ای داده شد تا بدون اطلاع قبلی به سئوالاتی پایه ای درباره آگاهی آنها از مسائل بهداشت دهان و دندان و ارتودنسی پیشگیری پاسخ دهند.پس از آن،مربیان بهداشت تحت آموزش قرار گرفتند.در پایان جلسه،یک نسخه سی دی و یک جزوه آموزشی نیز در اختیار هر یک از مربیان قرار گرفت.پس از گذشت یک ماه دوباره پرسشنامه هایی مشابه در اختیارشان قرار داده شد تا به سئوالات پاسخ دهند.یافته ها: میان نمرات قبل و بعد از آموزش مربیان بهداشت اختلاف معناداری وجود داشت.از طرفی مدرک تحصیلی آنها تاثیری درسطح آگاهی آنان و همینطور تاثیرپذیری از آموزش نداشت.همچنین سابقه کار مربیان بر تاثیرپذیری از آموزش و سطح آگاهی آنان بی تاثیر بود و میان مدرک تحصیلی و میزان افزایش آگاهی آن ها بعد از آموزش نیزارتباطی وجود نداشت. نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده آموزش سبب ارتقاء سطح آگاهی مربیان بهداشت مدارس در زمینه بهداشت دهان و دندان و ارتودنسی پیشگیری شد.لذا تکرار آموزش مسائل بهداشتی از طریق مربیان بهداشت مدارس جهت افزایش توجه دانش آموزان و والدین آنها به بهداشت دهان و دندان و ارتودنسی پیشگیری می تواند مفید باشد

کلیدواژه ها:

ارتودنسی پیشگیری ، مربیان بهداشت ، آموزش بهداشت دهان