بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان با میزان استفاده آنان از شبکه های اجتماعی در مدارس متوسطه اول دخترانه ناحیه یک شهر بندرعباس

هدف از انجام این پژوهش؛ تعیین رابطه ویژگی های شخصیتی دانش آموزان با میزان استفاده آنان از شبکه های اجتماعی درمدارس متوسطه اول دخترانه ناحیه یک شهر بندرعباس می باشد. این پژوهش به لحاظ هدف؛ کاربردی و روش بررسی آنتوصیفی و از نوع تحقیقات همبستگی بوده است. جامعه آماری آن را دانش آموزان دختر مدارس متوسطه اول شهر بندرعباستشکیل داده اند. حجم نمونه؛ 361 تعیین گردید که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. پرسشنامه ویژگیشخصیتی شامل 60 ماده است که بر اساس تحلیل عاملی نمرات توسط مک کری و کاستا تهیه شده بود که در سال 1986اجرا شده بود، پرسشنامه استفاده از شبکه های اجتماعی توسط قلیزاده میمنت (1395) طراحی شده است. در این پژوهشبه منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی نرم افزارspss نسخه 22 استفاده شد ، نتایج حاصل از این تحقیق نشان داده است که: رابطه ویژگی های شخصیتی (برونگرایی، اشتیاق به تجارب تازه، تافق پذیری) دانش آموزان با میزاناستفاده آنان از شبکه های اجتماعی در مدارس متوسطه اول دخترانه ناحیه یک شهر بندرعباس ارتباط مثبت وجود داشتهاست ولی در بین ابعاد روان نژندی و وجدانی بودن (وظیفه شناسی) رابطه منفی وجود داشته است.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، شبکه های اجتماعی ، دانش آموزان متوسطه اول