بررسی رابطه سبک های دلبستگی با تصور از خود در دانش آموزان مقطع متوسطه اول دبیرستان های منطقه 8 تهران
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 372
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF03_015
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1398
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش هدف از این تحقیق تعیین بررسی رابطه سبک های دلبستگی با تصور از خود در دانش آموزان مقطع متوسطه اول دبیرستان های منطقه 8 تهران می باشد. این تحقیق بر اساس هدف، از نوع تحقیقات کاربردی است. بر اساس ماهیت و روش انجام کار از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه اول دبیرستان های منطقه 8 تهران بودند که در سال 1399-1398 مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه تعداد 70 نقر به شیوه در دسترس انتخاب شد. ابزارهای پژوهش عبارت از مقیاس دلبستگی هازن و شیور و پرسشنامه ی تصور از خود بک بودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب پیرسون استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی بین تصور از خود با سبک دلبستگی ایمن با ضریب (0.428)، بین تصور از خود با سبک دلبستگی اجتنابی با ضریب (0.524-) و بین تصور از خود با سبک دلبستگی دوسوگرا با ضریب (0.282) معنادار بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان