بررسی تاثیر الگوی فراشناخت بر مهارت آموزی دانش آموزان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین همایش ملی تحول در برنامه درسی
- کد COI اختصاصی: NCTCU02_080
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 849
نویسندگان
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد، لامرد، ایران
استادیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد، لامرد، ایران
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد، ایران
چکیده
اهمیت توجه به مهارت آموزی و رشد دانش آموزان در بکار بردن ابزار و توان مهارتی و کار در مدارس از سال ها قبل ایجاد شده و آموزش و پرورش با رویکردی جدید در پی ایجاد یک تحول در یادگیری دانش آموزان بوده و در سطوح مختلف آن نیز کاری جدید در آموزش و پرورش ایران می باشد. از برجسته ترین ویژگی انسان و اساس تداوم حیات، قدرت اندیشه است و یکی از کمبودها در بسیاری از دانش آموزان، ناتوانی در بیان اندیشه و حل مساله و به نوعی ابداع و نوآوری می باشد. این با رویکردی توصیفی تحلیلی به بررسی تاثیر الگوی فراشناخت بر مهارت آموزی دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیق نشان داد که توجه به راه های یادگیری و بکارگیری الگوی فراشناختی باعث تسلط فراگیران به چگونگی فراگیری دانش و رشد مهارت آموزی آنان می گردد.کلیدواژه ها
دانش آموزان، الگوی فراشناخت، مهارت آموزیمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.