تفاوت های جنسیتی کودکان و نوجوانان در کارکردهای اجرایی
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: هفتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CIPSA07_167
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 609
نویسندگان
گروه روانشناسی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران
دکتری روانشناسی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران
گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
گروه روانشناسی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران
چکیده
کارکردهای اجرایی یک اصطلاح چتر گونه است که فعالیت های عالی شناختی کورتکس پیش پیشانی را در برمی گیرد، هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت های جنسیتی در چهار کنش اجرایی یک نمونه نسبتا معرف در ایران بود. در این مطالعه 1805 شرکت کننده ( 927 دختر و پسر 878 ) به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی از میان کودکان و نوجوانان سنین 6 تا 18 سال از 19 استان سرار کشور انتخاب شدند و سپس والدین به پرسشنامه کارکردهای اجرایی دوران کودکی پاسخ دادند. یافته ها نشان دادند که تفاوت معنی داری در میانگین حافظه کاری پسران و دختران وجود نداشت، اما در سه کارکرد اجرایی دیگر بین دختران و پسران و همچنین در نمره کل و عامل های کلی حافظه کاری و بازداری تفاوت ها معنی دار بود. عملکرد پسران نسبت به دختران ضعیف تر گزارش شد. نتایج نشانگر آن است که تلویحات مهم در سنجش و برنامه ریزی های درمانی مبتنی بر کارکرد اجرایی در کودکان نوجوانان موثر است.کلیدواژه ها
تفاوت های جنسیتی؛ کارکردهای اجرایی؛ حافظه کاری؛ بازداریمقالات مرتبط جدید
- تحقیق اقدام پژوهی در کمک به دانش آموز پسر پایه اول ابتدایی در غلبه بر کمرویی
- اثربخشی دوره آموزش هنر با رویکرد نقاشی بر اعتماد به نفس دانش آموزان پسر پایهچهارم
- اثربخشی آموزش تلفیقی موسیقی و تئاتر بر رضایتمندی دانش آموزان پایه دوم شهر قاین
- راهکارهای افزایش خودشکوفایی و خلاقیت کودکان
- تاثیر فناوری در کلاس درس بر رفتار دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.