اعمال روزجمعه

درس پژوهی از طریق فراهم کردن محیطی برای آموختن معلمان از یکدیگر به افزایش دانش حرفه ای آنان کمک می کند؛ به گونه ای که آنان می توانند در رفتار خود بازاندیشی داشته باشند و تحول در زمینه آموزش را استمرار بخشند. پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان اعمال روزجمعه در مدرسه ی حضرت نرجس(س) و درپایه پنجم اجرا شده است. این درس پژوهی به صورت گروهی و با مشارکت همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا درآمد.در درس پژوهی که با هدف ارتقای یادگیری دانش آموزان و افزایش مطالب دینی در آن ها بود با همکاران به گروه 3نفره تقسیم شدیم و مدرس و ارزیاب دانش آموز و معلم و فیلم بردار داشتیم.دو طرح درس را تدوین و جلساتی را تشکیل دادیم و بعد از نقد و ارزیابی و طراحی های مجدد گزارش هایی را روایت کردیم.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی.یادگیری.طرح درس