راهکارهایی خلاقانه جهت علاقه مند کردن دانش آموزان به ریاضی

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: NERA04_288
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 741
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نسرین عظیمی راد

آموزگار پایه چهارم ابتدایی ناحیه یک کرج، استان البرز

چکیده

هدف اقدام پژوه، رسیدن به روشی است که بتواند با آن مفاهیم ریاضی را برای دانش آموزان آسان تر کرده و با ایجاد فضایی شاد، علاقه ی دانش آموزان را به ریاضی افزایش دهد. در طول مدت تدریسم با دانش آموزانی مواجه بودم که علاقه ی چندانی به ریاضی نداشته و حتی آن را به مثابه غولی بزرگ می پنداشتند، از آنجا که ریاضی از دیر باز زبان علم بوده و یادگیری آن یک نیاز اساسی در زندگی روز مره به شمار می رود و عدم علاقه به آن منجر به ناتوانی بیشتر در یادگیری، افت تحصیلی و اتلاف هزینه می شود، برآن شدم تا ریاضی را با روش های جذاب تدریس کنم. برای این منظور شروع به یادگیری و ساخت فیلم های کوتاه تدریس همراه با انیمیشن و آهنگهای شاد کردم و هم زمان از روش های فعال دیگر مانند: بازی، مسابقه، نمایش و دست ورزی استفاده نمودم.با توجه به مشاهدات، مصاحبه، پرسشنامه ها و نمرات ارزشیابی می توان ادعا نمود مجموع فعالیت ها در این پژوهش باعث افزایش چشمگیر علاقه مندی دانش آموزان به ریاضی و بهبود نمرات و عملکرد آنها و بالاتر رفتن اعتماد به نفس دانش آموزان شده است.

کلیدواژه ها

ریاضی، علاقه مندی به ریاضی، فیلم های کوتاه آموزش، افزایش اعتماد به نفس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.