بررسی رابطه مهارت های مدیریتی مدیران مدارس با ارتقای بهره وری و تعالی سازمانی با تاکید بر بهسازی مهارت های انسانی مدیران

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه مهارتهای مدیریتی بااثر بخشی عملکرد مدیریتی مدیران مدارس آموزش و پرورش شهر ساری بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران دبیرستانهای شهر ساری میباشد. حجم نمونه براساس جدول مورگان 150نفر تعیین و با روش نمونه گیری تصادفی ساده و به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات داده ها در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است. برای به دست آوردن روایی پرسشنامه مورد نظر، تعداد42 پرسشنامه در بین مدیران آموزشی دوره متوسطه در دو مرحله توزیع شد، که برای بدست آوردن روایی و تائید پرسشنامه از نظرکارشناسان خبره استفاده شد .همچنین پایایی آن با استفاده از نرم افرار SPSSبه مقدار 91/0 مشاهده شد که نشانگر پایایی بالایی است. نتایج نشان تحقیق نشان داد که بین مهارتهای مدیریتی با عملکرد مدیریتی مدیران مدارس رابطه معناداری وجود دارد. بعبارت دیگر هر چه اطلاعات، آگاهی و آشنائی مدیران از اهداف اقتصادی وسیاسی وفرهنگی- هنری سازمان بیشتر و عمیق تر باشد به همان نسبت عملکرد وبهره وری سازمانی آنان بهتر خواهد بود.