جایگاه آموزش در میان ایرانیان باستان
محل انتشار: چهارمین همایش ملی باستان شناسی ایران
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 732
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCAI04_061
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1398
چکیده مقاله:
آموزش از جمله عواملی بود که در دوره باستان سبب ایجاد فرهنگ و تمدن در کشور شد. علاوه بر این، اتحاد سیاسی و فرهنگی در سطح جامعه را نیز به دنبال داشت. آموزش در ایران باستان بیشتر بر دو سطح دینی و جنگاوری تاکید داشت که در واقع هدف از آن خدمت در امور کشورداری و حفظ اخلاق بود. تحلیل و بررسی همه جانبه این مسئله در دوره باستان چند سوال را مطرح میکند: آموزش در دوره باستان در چه زمینه ای شکل میگرفت و نقش مجریان آن در این دوره چگونه توصیف شده است دستاوردهای آموزش در کشور در این دوره چگونه بود بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی همه جانبه معنا و مفهوم آموزش نزد ایرانیان باستان و نحوه به کارگیری آن در سطح جامعه به تبیین فرضیات مطرح با روش توصیفی_تحلیلی و با استفاده از آثار کتابخانه ای میپردازد که نتایج نشان داد جایگاه و اهمیت آموزش بخصوص آموزش مذهبی و جنگاوری در دوره باستان، باعث تاثیرپذیری و تاثیرگذاری متقابل فرهنگ و تمدن بر رخدادهای این دوران بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهناز ناوکی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شهید باهنر کرمان
حمید کاویانی پویا
استادیار/ استاد گروه تاریخ دانشکده علوم و ادبیات انسانی دانشگاه شهید باهنر کرمان