بررسی عوامل خطر ساز برایجاد اختلالات اسکلتی عضلانی در دانش آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه اول

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 725

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CHRC01_089

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1398

چکیده مقاله:

مقدمه اختلالات اسکلتی و عضلانی یکی از مشکلات مهم جامعه مدرن است که در جوانان و کودکان مدارس شیوع بالایی دارد و عواملتاثیر گذار مختلفی در بروز این مشکلات دخیل می باشند. لذا مطالعه حاضر با هدف شناسایی و بررسی عوامل خطر ساز برایجاداختلالات اسکلتی عضلانی در دانش آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه اول می باشد.روش کار دراین مطالعه مروری،مقالات پایگاههای اطلاعاتی فارسی زبان Magiran MEDLIBE ، SID ، IRANMEDEX و نیز بانک هایاطلاعاتی لاتین Scopus ، Pubmed و .Googlescholar مربوط به 14 سال اخیر (از سال 2005 تاکنون) مورد جستجو قرارگرفت و پژوهش هایی که نحوه اجرای نامشخصی داشتند و همچنین مقالاتی که متن کامل آنها در دسترس نبود از مطالعه حذفشدند. در مجموع 48 مقاله یافت شد که پس از حذف مطالعات غیر مرتبط نهایتا 21 مقاله مورد بررسی قرار گرفت.یافته ها مطالعات نشان داد عوامل خطر ساز بیومکانیکی بر ایجاد اختلالات اسکلتی عضلانی دردانش آموزان مدارس در سن 6 تا 14 سال(ابتدایی و متوسطه اول) شامل حمل کیف مدرسه بسیار سنگین ، تکنیک های بلند کردن نادرست ،حالت نادرست در طول نشستنو ایستادن طولانی ،حمل وسایل به شیوه نامناسب ،فعالیت نوشتاری زیاد و انجام آن در وضعیت های غیرطبیعی، و فعالیت در ورزشهایی که بیشتر عضلات یک طرف بدن در آن ها درگیر هستند و علاوه بر این ، از عوامل محیطی مدرسه، در دسترس نبودن یا تعدادنامناسب مبلمان و میز و صندلی نامناسب با سن دانش آموزان وهمچنین از عوامل تاثیر گذار دیگر سبک زندگی و عدم تحرک وفقر حرکتی ، عادات تمرینی نا مناسب ، شرایط نامناسب ارگونومیک وعدم ورزش در این گروه از دانش آموزان است که منجر بهبروز علایم و نشانه های اختلالات اسکلتی عضلانی و ناهنجاری هایی بخصوص در ناحیه گردن و شانه و کمر وهمچنین اندامفوقانی و تحتانی می گردد.نتیجه گیری می توان نتیجه گرفت که اختلالات اسکلتی-عضلانی در دانش آموزان مدارس علت چند عاملی دارد و منابع خطر اصلی مربوط بهعوامل بیومکانیکی هستند با توجه به مطالعه صورت گرفته برای جلوگیری از پیامدهای منفی هم چون خستگی عضلانی، تغییر شکلهای مفصلی، بر هم خوردن تعادل عضلانی، تاثیر منفی بر قامت و وضعیت ظاهری و ساختار قامتی دانش آموزان لازم است بررسیعوامل خطر ساز در ایجاد این مشکلات در اولویت های کاری برنامه ریزان، مسئولین و مدیران اجرایی قرار گیرد تا موجببالارفتن راندمان کاری و کاهش هزینه های درمانی و بالطبع موقعیت های اجتماعی و ملی شود.

نویسندگان

افروز آرمال

دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری کودکان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان -اصفهان- ایران

نرگس صادقی

دکتری پرستاری کودکان عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان – اصفهان – ایران