بحران هویت در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان؛ نقش استفاده از شبکه های مجازی
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON13_063
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 476
نویسندگان
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
چکیده
هدف این پژوهش تعیین رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با بحران هویت در بین دانشجویان دانشگاهفرهنگیان است. این پژوهش از نوع پژوهش های همبستگی است و جامعه آماری آن کلیه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استانچهارمحال و بختیاری در سال تحصیلی 97-1396 می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 360 نفر به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند. حجم نمونه نیز بر اساس فرمول کوکران تعیین شد. برای سنجش میزان استفاده از شبکه های اجتماعیمجازی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که دارای 11 سوال است که آلفای کرونباخ آن 0/81 به دست آمد و روایی آن مورد تایید قرار گرفت. برای ارزیابی بحران هویت نیز از پرسشنامه 19 سوالی محقق ساخته استفاده گردید که آلفای کرونباخ آن 0/87محاسبه شد و روایی آن مورد بررسی قرار گرفت و تایید شد. داده های جمع آوری شده با محاسبه ضریب همبستگی پیرسون موردتحلیل قرار گرفتند. نتایج تحلیل ها نشان داد ضریب همبستگی بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با بحران هویتملی 0/69، بحران هویت فرهنگی 0/21 و بحران هویت دینی 0/52 می باشد که همگی در سطح 0/05 و 0/01 معنادار هستند. با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که دانشجویان هر چه بیشتر از شبکه های اجتماعی مجازی استفاده کنند بحرانهای بیشتری را در ابعاد مختلف هویت تجربه می کنند. از این رو با کنترل ساعات استفاده از فضای مجازی می توان تا حدیبحران هویت را در بین دانشجویان مهار نمود.کلیدواژه ها
شبکه اجتماعی، فضای مجازی، بحران هویتمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.