مدیریت اوقات فراغت و پیشگیری از آسیب های اجتماعی

تعطیلی کلاس های درسی و فارغ شدن جوانان و نوجوانان از امتحانات آخرسال و به طورکلی اوقات فراغت بدون برنامه، موقعیتآسیب زایی را برای این قشر فراهم می آورد. یکی از معضلات اصلی جامعه فعلی ما این است که متاسفانه برخی از جوانان ونوجوانان با فضای برنامه های مفید غیردرسی بیگانه اند و پس از اتمام هر پایه تحصیلی به یکباره از فضای آموزشی رهامی شوند. به همین جهت غنی سازی اوقات فراغت جوانان و نوجوانان بویژه در ایام فراغت آنها از تحصیل، همواره عاملیبازدارنده برای پیشگیری از وقوع آسیب های اجتماعی تلقی می شود. همچنین این موضوع نشان دهنده اهمیت دسترسی بهتفریحات سالم تر و فراهم آوردن امکانات لازم برای گذراندن و غنی سازی اوقات فراغت نوجوانان وجوانان است. طرح حاضر،دغدغه هایی است که در خصوص برنامه ریزی مناسب برای غنی سازی اوقات فراغت نوجوانان و جوانان، در سایه تعریف مفهومفراغت با توجه به امکانات و شرایط موجود، به نگارش درآمده است. همان طورکه گفته می شود، تقویت همه جانبه بنیانخانواده، یکی از اساسی ترین راه های کاهش آسیب هاست. باید همه نهادهای اجتماعی را به تحرکی گسترده برای به حداقلرساندن آسیب هایی که خانواده و در نتیجه جامعه را در معرض تهدید قرار می دهد، واداشت. به طورکلی هیچ فرد، گروه، نهادو سازمانی تردید ندارد که غنی سازی اوقات فراغت نسل رو به آینده، دارای اهمیت زیادی است و برای سالم سازی این اوقاتباید برنامه ریزی مدونی کرد.

کلیدواژه ها:

اوقات فراغت ، آسیب اجتماعی