آموزش و تقویت هوش عاطفی در مدارس

از همان بدو تولد، بسیاری از والدین، تمام تلاش خود را در جهت آموزش و شکوفا کردن هوش و استعدادکودکان به کار می گیرند. آنها ساعت ها مشغول آموزش صحبت کردن، حرکت کردن، آموزش رنگ ها و مداددست گرفتن می شوند و برای هر قدمی که کودک رو به جلو بردارد، زحمت می کشند. این بار سنگینآموزش و پروش کودک با ورود به مدرسه و آموزش رسمی، شکل جدیدی به خود می گیرد اما چند درصد ازوالدین، علاوه بر شکوفا کردن هوش و استعاد کودکان، نگران آموزش مهارت های اجتماعی و تقویت هوشعاطفی کودکان خود هستند بسیاری از مردم بر این باورند که هوش عاطفی و ارتباطات اجتماعی مسئله ای ذاتی است و مردم به طورمادرزادی اجتماعی، یا منزوی هستند. اما دکتر دونا هاوسمن، روان شناس بالینی و موسس یک مدرسهابتدایی در ماساچوست آمریکا نظر دیگری دارد. به باور او هوش عاطفی بر اثر تربیت شکوفا می شود. مدرسه او بر اساس آموزش هوش عاطفی بنا شده است. او که دیدگاه خود را نتیجه سی سال تجربه و تحقیق در اینزمینه می داند بر این باور است کودکانی که قادرند احساسات و عواطف خود را تشخیص بدهند، نه تنها درمدرسه موفق تر هستند بلکه زندگی آینده خود را نیز تضمین می کنند.

کلیدواژه های آموزش و تقویت هوش عاطفی در مدارس:

هوش عاطفی ، فراگیران ، آموزش