کاربرد فرآیند تحلیل سلسله مراتبی (AHP و سیستم اطلاعات مکانی (GIS) در مکانیابی مراکز خدمات شهری (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی منطقه یک شهر یزد)

یکی از مهمترین وظایف مدیران و برنامه ریزان شهری، تعیین مکان مناسب برای تاسیس کاربری های شهری در یک چارچوب ساخت یافته می باشد، از طرفی رشد پرشتاب جمعیت و کالبد شهرها باعث بروز مشکلاتی نظیر کمبود و عدم توزیع فضایی مناسب کاربریها شده است، در این مقاله ابتدا به بررسی تعداد و نحوه توزیع و پراکنش مدارس ابتدایی در سطح منطقه یک شهر یزد پرداخته شده است. که نتایج حاکی از کمبود سرانه کاربری آموزشی و عدم توزیع مناسب آنها داشت، لذا براساس مطالعات و نظرات کارشناسان عوامل موثر در تعیین مکان مدارس ابتدایی مشخص و داده ها و نقشه های مورد نیاز جمع آوری و با عکس های هوایی و بازدیدهای میدانی بروزرسانی شد. سپس با استفاده از روش فرایند تحلیل سلسله مراتبی، فاکتورهای موثر با هم مقایسه و وزن دهی گردید و در نهایت با کمک GIS لایه ها در قالب مدل منطق فازی و استفاده از توابع عضویت تلفیق و مکانهای مناسب جهت احداث مدارس جدید معرفی شدند.

کلیدواژه ها:

مکانیابی ، سیستم اطلاعات مکانی GIS) ، فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) ، مدارس ابتدایی