بررسی وضعیت سلامت روان دانشجویان اتاق عمل و هوشبری بیمارستان علامه بهلول گناباد سال 1398

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 502

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARCIORSMED02_364

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: سلامت روان مفهوم بسیار وسیعی دارد اما به طور کلی می توان گفت که هر انسانی که بتواند با مسایل عمیق خودکنار بیاید با خود و دیگران سازش یابد و در برابر تعارضهای اجتناب ناپذیر درونی خود، ناتوان شود و خود را به وسیله جامعه، مطرود نسازد دارای سلامت روانی است . یکی از عوامل تاثیرگذار بر سلامت روانی افراد، شغل آنها است. اشتغال صرف نظر از تامین منابع مالی و ارضا برخی نیازهای اساسی انسان نظیر احساس خودارزشمندی، می تواند منبع فشار روانی بوده و تاثیر بر سلامت روانی و جسمی کارکنان بگذارد. حرفه های وابسته به پزشکی از جمله مشاغلی هستند که به علت مسولیت تامین راحتی ، آسایش و مداوای بیماران تحت تاثیر عوامل مختلف تنش زا قرار دارند. به نظر می رسد به علت حساسیت بالای کار در اتاق عمل، میزان تنش در اتاق عمل بیشتر از سایر حرفه های پزشکی باشد. این مطالعه با هدف بررسی سلامت روان دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی گناباد انجام شد. روش کار: این مطالعه، توصیفی مقطعی بوده که در آن 68 نفر از دانشجویان (32 نفر هوشبری) و (36 نفر اتاق عمل) اتاق عمل به صورت طبقه ای تصادفی مبتنی بر ترم های مختلف انتخاب و وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد GHQ استفاده شد. این پرسشنامه توسط گلدبرگ درسال 1972 طراحی وتدوین شده است. این فرم دارای 4مقیاس علایم جسمانی (موارد 1تا 7)، اضطراب و بی خوابی ( 8 تا 16 )، اختلال در عملکرداجتماعی (مواد 15 تا 21 ) و افسردگی ( 22 تا 28 ) می باشد. روایی و پایایی این ابزار در مطالعات مختلف تایید شده است.یافته ها : 58.2 درصد واحدهای پژوهش مونث، 57.9 درصد مجرد و 88.6 درصد ساکن خوابگاه بودند. میانگین سنی واحدهای پژوهش 2.25 ± 21.41 بود. تحلیل داده ها نشان داد که بیشترین موارد مشکوک مربوط به بعد اضطراب( 56/8درصد) و سپس علائم جسمانی ( 36/1درصد) بود. در بعد کارکرد اجتماعی 34/2 درصد و در بعد افسردگی 16/8 درصد مشکوک به اختلال بودند. بین نمره GHQ و متغیرهای دموگرافیک ارتباط اماری معنی داری یافت نشد.نتیجه گیری: با توجه به یافته های مطالعه و فراوانی اضطراب در بین دانشجویان اتاق عمل و هوشبری، توجه به مسئله سلامت روان دانشجویان و طراحی برنامه ای برای کاهش اختلالات سلامت روان از جمله در دسترس بودن خدمات مشاوره روان علاوه بر دانشگاه در اتاق عمل، ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

مریم میرعلی زاده

دانشجوی روانشناسی، دانشگاه پارس رضوی

مهدی قدیری

دانشجوی کارشناسی اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی گناباد، دانشکده پیراپزشکی، گروه تکنولوژی اتاق عمل، کمیته تحقیقات دانشجویی

کوکب بصیری مقدم

استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گناباد، دانشکده پیراپزشکی، گروه تکنولوژی اتاق عمل، کمیته تحقیقات دانشجویی