ارزیابی بایسته های دادرسی عادلانه در رسیدگی به تخلفات انضباطی دانشجویان

یکی از اقدامات اساسی در زمینه انقلاب فرهنگی پاسداری از جایگاه رفیع دانشگاه و کمک به سالم نگهداشتن محیط های آموزشی و پژوهشی و تامین حقوق دانشگاهیان، از طریق ترغیب دانشجویان به حفظ کرامت دانشجویی و مقابله با بینظمی، هنجارشکنی و نادیده گرفتن حقوق فردی و اجتماعی دیگران از اهداف مهم محسوب می شوند که در این راستا برابر آیین نامه انضباطی دانشجویی شوراهای انضباطی دانشجویی تشکیل شده است. اما اینکه آیا این مراجع در تحقق اهداف وجودی خود موفق بوده اند یا خیر در این پژوهش سعی شده با استفاده از روش توصیفی و کتابخانه ای روند رسیدگی به تخلفات انضباطی دانشجویی با اصول دادرسی عادلانه که در اسناد بین المللی و نظام حقوقی داخلی کشورها به عنوان معیارهای دادرسی مطلوب شناخته شده است مورد بررسی و ارزیابی قرار گیرد. نتایج تحقیق نشان می دهد که گرچه در بسیاری از موارد این اصول مورد توجه قرار گرفته، اما همچنان تا رسیدن به نتیجه مطلوب فاصله داریم و ضروری است برای رسیدن به اهداف مقرر در مقدمه آیین نامه اصلاحاتی متناسب با نیازهای روز صورت گیرد.

کلیدواژه ها:

دانشجو ، شورای انضباطی دانشجویی ، تخلف ، دادرسی عادلانه