مولفه های اخلاقی تاثیرگذار در مدیریت دانش
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 640
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BLOCKCHAIN01_048
تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1398
چکیده مقاله:
در دنیای امروز سازمان ها و کسب و کارها جهت حیات و بقاء در عرصه رقابت و پیش افتادن از رقبای خود ، جهت موفقیت در ارائه خدمات و محصولات بهتر، تلاش مستمر و همه جانبه دارند . در این بین، چند سالی است که مدیران و صاحبان مشاغل به اهمیت دانش و مدیریت دانش پی برده اند . تصمیم سازان و تصمیم گیرندگان به خوبی میدانند که سازمانهایی موفق هستند که در خلق و تسهیم و به کارگیری و... دانش، موفق ترند .بر این اساس تمام سیاست گذاریها ، اهداف استراتژیک و نحوه اجرا و عملکرد دستورات بر اساس روشهای مدیریت دانش بنا شده است . موضوعی پر اهمیت که در تمام مراحل زندگی بشر خودنمایی می کرده است ، اخلاق و رفتار اخلاقی بوده است. اخلاق و رعایت اصول اخلاقی در سازمان ها و کسب و کارها، جهت موفقیت مدیریت دانش ، سهم بسزایی دارد. با توجه به این که در کشورهای مختلف دنیا تحقیقات متعددی در این رابطه انجام شده است ولی در کشور ما ایران، تحقیقات زیادی انجام نشده است. برای روشن شدم موضوع ، آشنایی با مفاهیم اصلی و فلسفی اخلاق از جمله ریشه لغتی و تعبیراتی از آن و سپس تعاریف مشخصی از اخلاق و وابسته های آن اهمیت بسیاری دارد . مشخص شدن جایگاه مدیریت دانش و مرور مسائل و موارد مربوط به آن در چگونگی و جایگاه اخلاق در مدیریت دانش هم قابل بررسی است. با بیان اهمیت و حساسیت موضوع ، محقق تلاش دارد تا تعدادی ازمولفه های مهم اخلاق در جهت موفقیت مدیریت دانش را بازآوری و مرور نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسن فتحانی
دانشجوی کارشناسی ارشد،دانشکده مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ایران
امیرحسین امیرخانی
دانشیار دانشگاه پیام نور مرکز تهران غرب