شیوه های نوین ارزشیابی پیشرفت تحصیلی درآموزش و پرورش

پژوهش حاضر به بررسی روشهای سنجش در ارزشیابی کیفی پرداخته است. این مقاله از نوع مروری–تحلیلی میباشد و اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق تحقیق کتابخانه ای جمع آوری شده است. در این مقاله ضمن معرفی ارزشیابی توصیفی–کیفی و ضرورت اهمیت آن درباره تغییر و تحولهای ایجاد شده در نظام ارزشیابی توسط این طرح به همراه داشته است. اشاره شده است در پایان ضمن بیان ابزار و روشهای سنجش در اندازه گیری توصیفی به معرفی برخی از روشهای سنجش در امر ارزشیابی توصیفی پرداخته که از جمله این موارد میتوان به برگ ثبت مشاهدات، آزمون عملکرد، پوشه کار و... اشاره کرد.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، پیشرفت تحصیلی ، ارزشیابی سنتی ، ارزشیابی کیفی