تأثیر آموزش بر توسعه مهارت ها و نگرش های حل مسأله
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,172
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSST01_055
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1389
چکیده مقاله:
این پژوهش روی دانش آموزان پسر پایه دوم یکی از دبیرستان های آموزش و پرورش منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران با روش نمونه گیری در دسترس و با هدف بررسی تاثیر آموزش بر توسعه مهارت ها و نگرش های حل مساله در قالب یک طرح تمام آزمایشی شامل 15 نفر در 4 گروه آزمایشی و یک گروه کنترل شامل 6 نفر انجام پذیرفت و افراد گروه های آزمایشی با موضوعات مختلف در کارگاه آموزشی حل مساله شرکت داده شدند و در انتهای دوره آزمونی از کل آزمودنی ها (آزمایشی و کنترل) گرفته شد.تحلیل واریانس یک راهه ANOVA) نشان دهنده وجود تفاوت معنادار بین میانگین نمرات گروه کنترل و گروه های آزمایشی است و آزمون های پسین وجود تفاوت معنادار بین میانگین گروه های آزمایشی را رد کرده است
کلیدواژه ها:
آموزش- حل مساله – مهارت – نگرش – دانش آموز-
نویسندگان
امید مهرابی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی
روح اله آقاصالح
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :