واکاوی نقش صلح در تعلیم و تربیت و آموزه های دینی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی صلح پژوهی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 935
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPCR01_077
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1398
چکیده مقاله:
نگرش صلح جویانه و تاثیر تربیتی صلح از نگاه قرآن جایگاه ویژه ای در حقوق اسلامی و آموزش و پرورش اسلامی دارد و همواره مورد تاکید بوده است. جامعه بدون وجود صلح قابل تصور و زندگی نیست. هدف این پژوهش، واکاوی نقش صلح در تعلیم و تربیت قرآنی و احادیث ائمه و معصومین می باشد که تا چه اندازه در این منابع به نقش صلح اهمیت داده شده است و نیز بررسی روش های کاربردی ارائه شده در این حیطه می باشد. روش تحقیق در این پژوهش بصورت توصیفی- تحلیلی و از نوع کتابخانه ای می باشد. با نگاهی گذرا به آیات الهی، به نگرش قرآن نسبت به اولویت صلح وتربیت اصحاب صلح جو، پی می بریم. همه آیات قرآن به طور مستقیم و غیر مستقیم در مقام تربیت انسان است. قرآن رسالت تربیت انسان را به عهده دارد و هر انسانی که بدان روی آورد به گونه ای راهی به شناسایی نظام تربیتی قرآن پیدا می کند و به فراخور فهم و توان خود به دیدگاه های تربیتی آن کتاب آسمانی دست می یابد. بعضی از روش های تربیتی که در تربیت صلح در اسلام آورده شده است عبارتند از؛ تلاوت و بیان آیات قرآن، استفاده از احادیث، استفاده از خطابه و موعظه، پیمان نامه ها و مکاتبه ها، تشویق و تنبیه، تکیه بر عنصر محبت می باشد که لازم است از این طرق در جهت تربیت صحیح و کاربردی گام برداشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا انتظامی
دکترای برنامه ریزی درسی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی
پریناز پورعلی
دکترای فلسفه تعلیم و تربیت، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی