طراحی و بررسی روایی صوری و محتوایی یک برنامه درمانی از راه دور زود هنگام برای والدین کودکان زیر 4 سال دارای لکنت بصورت نرم افزار

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 407

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

STMED17_011

تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: مطالعات اخیر بر این باورند که درمان در کودکانی که به تازگی شروع به لکنت کرده اند باید بلافاصله شروع شود. هدف از این مطالعه طراحی یک برنامه درمانی از راه دور و به شکل زود هنگام برای والدین کودکان زیر 4 سال دارای لکنت میباشد که بتواند با صرف زمان و هزینه کمتر از به تاخیر افتادن درمان ممانعت کرده و بواسطه از راه دور بودن آن، در دسترس باشد.روش بررسی: پژوهش حاضر مطالعه ای توصیفی و کیفی از نوع تحلیل محتوای کیفی می باشد. از طریق مرور متون جامع کلیه برنامه های درمانی برای کودکان پیش دبستانی و درمان های از راه دور در حوزه های مختلف گفتاردرمانی، چندین پنل تخصصی6 متشکل از 5 گفتاردرمان متخصص در حوزه لکنت که 2 تن تحصیلات روانشناسی نیز داشتند، تشکیل شد. هدف جلسات، تعیین درمان های پرشواهد، اصول آن ها و فاکتورهای مشترک آنها و بررسی بهترین شیوه ارایه درمان از راه دور بود. بدین شکل اصول و اجزای برنامه طراحی و نهایی گردید و جهت بررسی روایی محتوایی و صوری آیتم های آن از 6 متخصص صاحب نظر در زمینه درمان لکنت خارج از مطالعه و 5 والد کودک دارای لکنت خواسته شد تا به آیتم های برنامه در یک مقیاس لیکرت 5 درجه ای نمره دهند. درنهایت، برنامه بصورت نرم افزار طراحی گردید.یافته ها: 7 اصل کلی و 5 فاکتور مشترک موثر بر درمان لکنت در کودکان بدست آمد و بر اساس آن یک برنامه درمانی مبتنی بر سناریوهای آموزشی از راه دور طراحی شد. برنامه درمانی توسط گروه متخصصان7 نهایی شد و روایی صوری و محتوایی همه اجزا آن مورد تایید قرار گرفت و به شکل نرم افزار تحت ویندوز تهیه شد.نتیجه گیری: اجزای برنامه دارای روایی صوری و محتوایی بوده و قابلیت استفاده به عنوان یک درمان زودهنگام از راه دور برای کودکان زیر 4 سال را دارد.

کلیدواژه ها:

لکنت ، کودکان ، درمان از راه دور ، پیش از دبستان ، نرم افزار