سنجش اثربخشی مشاوره های فردی در دبیرستان های شاهد و ایثارگر از منظر دانش آموزان و مشاوران

سال انتشار: 1398
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی و علوم تربیتی و روانشناسی
کد COI اختصاصی: ARSEP05_005
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 448

نویسندگان

چکیده

هدف از پژوهش حاضر سنجش اثربخشی مشاوره های فردی در دبیرستان های شاهد و ایثارگر از منظر دانش آموزان و مشاوران می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشآموزان و مشاوران دبیرستان های شاهد و ایثارگر استان مازندران در سال 1397 تشکیل می دهند که تعداد آنها به ترتیب 4500 و 220 می باشد. جهت تعیین حداقل حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان استفاده شد. بر این اساس تعداد نمونه از دو جامعه مذکور 351 و 136 می باشد. به منظور انتخاب اعضای نمونه از روش تصادفی ساده استفاده شد. به منظور جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شد. روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما و پایایی آن توسط آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون های کولموگروف اسمیرنوف، آزمون t تک نمونه ای، مدل رگرسیون و مدل معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج نشان داد مشاوره های فردی در دبیرستان های شاهد و ایثارگر از منظر دانش آموزان و مشاوران اثربخش بوده است. همچنین بین نظرات مشاوران و دانش آموزان در اثربخشی مشاوره های فردی در دبیرستان های شاهد و ایثارگر اختلاف معناداری وجود ندارد.

کلیدواژه ها

مشاوره، فردی، دبیرستان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.