آسیب شناسی نگارش پایان نامه ها در ایران (با تکیه بر پایان نامه های رشته زبان و ادبیات فارسی)

پایان نامه، مهمترینو شاید بتوان گفت نخستین کار پژوهشی جدی یک دانشجوی کارشناسی ارشد است. با توجه به اینکه مدرک گرایی رواج یافته است و روزبهروز بر تعداد پایان نامه های رشته های دانشگاهی افزوده میشود، کیفیت در قربانگاه کمیت، فدا میشود. علل متعددی وجود دارد که موجب شده پایان نامه های دانشگاهی تولیدکننده واقعی علم و دانش نباشند و افزایش تعداد و حجم پایان نامه ها کمتر تواند که گرهی از گره های علم و دانش بگشاید. نویسنده با تکیه بر پایان نامه های رشته زبان و ادبیات فارسی به ریشه شناسی این موضوع پرداخته است. به باور ما علل وجود ضعف در پایان نامه های رشته زبان و ادبیات فارسی عبارت اند از: انتخاب موضوع نامناسب، وجود ضعفهای نگارشی، تکیه بر توصیف صرف و بی توجهی به تحلیل منطقی، ضعف در متدلوژی تحقیق، تقلید محض از پایان نامه های پیشین و دل دادن به چارچوب های پیش ساخته، نبود نقد مکتوب آکادمیک از پایان نامه ها. پس از چرایی هر موضوع، پیشنهادهایی در هر مورد ارائه شده است. نویسنده در بخش واپسین این جستار نیز بهنقد سازوکارهای موجود در جلسات دفاع از پایان نامه پرداخته است. این پژوهش یک پژوهش نظری مبتنی بر تحلیل اسنادی است.

کلیدواژه ها:

پایان نامه ، کارشناسی ارشد ، نقد آکادمیک ، متدلوژی