فرصتها و تهدیدهای آموزش مجازی از منظر اهداف تعلیم و تربیت اسلامی
محل انتشار: چهارمین کنفرانس مدیریت تکنولوژی ایران
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,092
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTIC04_079
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1389
چکیده مقاله:
مأموریتهایی که بر عهده نظام آموزشی است ما را بر آن میدارد با دقت بیشتری به تصمیم گیری پیرامون کاربست فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش بپردازیم.بر این اساس شناسایی تهدیدها و فرصتهای آموزش مجازی با توجه به اهداف تعلیم و تربیت اسلامی هدف اصلی این پژوهش میباشد.روش انجام پژوهش،توصیفی – تحلیلی بوده و برای اعتباربخشی یافته های پژوهش،با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند پرسشنامه ای در اختیار صاحبنظران قرار گرفته که ضریب پایایی آن از روش آلفای کرونباخ 0.94 به دست آمده و روایی صوری آن نیز مورد تأیید صاحبنظران قرار گرفته است.یافته های پژوهش نشان میدهد آموزش مجازی در ساحتهای تربیت دینی و اخلاقی،تربیت علمی و فناوری،تربیت زیستی و بدنی،تربیت هنری و زیبایی شناختی،تربیت حرفه ای و اقتصادی و تربیت اجتماعی و سیاسی،فرصتهاو تهدیدهای گوناگونی را سبب می شود که توجه به آنها برنامه ریزان نظام آموزشی را در اتخاذ رویکردی هوشمندانه در قبال آموزش مجازی یاری میرساند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه رام
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه امام صادق علیه السلام
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :