ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

Effects of Educational Training on Quality of Journal Clubs: a Quasi-Experimental Study

محل انتشار: فصلنامه آینده آموزش پزشکی، دوره: 4، شماره: 3
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 301

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/945049

شناسه ملی سند علمی:

JR_FMEJ-4-3_008

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1398

چکیده مقاله:

Background: Running standard journal clubs is one of the important goals of postgraduate education. Students should update their knowledge and learn critical appraisal skill. This study aimed to compare quality of journal clubs in Mashhad Dental School in order to improve educational and appraisal structure of journal clubs. Methods: This quasi-experimental study was conducted on journal clubs of Mashhad dental school. Journal clubs were evaluated and compared using a valid and reliable (r= 0.74) checklist before and after an educational workshop. Data were analyzed using SPSS: 11.5 by paired T-Test (CI= 95 %) Results: There was a significant difference before and after intervention in terms of educational structure, however no critical appraisal was conducted. Conclusion: As to the results, it is recommended to refresh faculty members and postgraduate students in terms of educational and appraisal structure of journal clubs. It seems teaching critical appraisal is more important.

کلیدواژه ها:

Journal Club ، Education ، Dentistry

نویسندگان

Nazila Zarghi

Education Development Center, Mashhad University of medical sciences, Mashhad, IRAN

Seyed Reza Mousavi

Medical toxicology Research Center, Mashhad University of Medical Science, Mashhad, IRAN

Amir Moeentaghavi

Dental Research Center, Faculty of dentistry, Mashhad University of Medical Science, Mashhad, IRAN

Ali Taghizadeh

Department of Oncology, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, IRAN

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Linzer M. The journal club and medical education: over one ...
  • Dwarakanath LS,Khan KS. Modernizing the journal club. Hosp Med, 2000; ...
  • Sidorov J.How are internal medicine residency journal clubs organized, and ...
  • Kleinpell RN. Rediscovering the value of the journal club. American ...
  • Misra UK, Kalita J,Nair PP. traditional journal club: A continuing ...
  • Stange KC,Miller WL, McLellan LA, Gotler RS, Phillips WR, Acbeson ...
  • Jacobs JL, Thomas S. The feature of journal club. Medinfo, ...
  • Mukherjee RAS, Owen K, Hollins S. Evaluating qualitative papers in ...
  • Hatala R, Keitz SA, Wilson MC, Guyatt G. Beyond journal clubs: ...
  • Deenadayalan, Y., Grimmer-Somers K, Prior M, Kuma S. How to ...
  • Ebbert, J. O., V. M. Montori, and H. J. Schultz. ...
  • Goodfellow, L. M. Can a Journal Club Bridge the Gap ...
  • Melchior, J. A, Meals RA. The Journal Club and its ...
  • Crank-Patton A, Fisher JB, Toedter LJ. The role of the ...
  • Sadeghi R, Dabbaghkakhki VR. Effect of Evidence Based Medicine Training ...
  • Garrison DR, Anderson T, Archer W. Critical thinking, cognitive presence, ...
    • نمایش کامل مراجع