بررسی اثربخشی آموزش گروهی هوش هیجانی بر کیفیت زندگی افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون در مرکز MMT سال 1394

زمینه و هدف: یکی از اثرات پایدار اعتیاد به مواد مخدر بر میزان کیفیت زندگی معتادین است. تحقیقات نشان می دهد افرادی که دارای هوش هیجانی بالاتری هستند، میزان انحراف های اجتماعی مانند اعتیاد به مواد مخدر در آنان کمتر است. در این پژوهش به دنبال بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر مولفه های مختلف کیفیت زندگی افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون می باشیم. مواد و روش ها: روش پژوهش نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری این پژوهش شامل 40 نفر از مردان تحت درمان نگهدارنده با متادون در یک کلینیک درمان نگه دارنده با متادون (MMT) در سال 1394 بود که معیار ورود این افراد به پژوهش داشتن سن 18-50 سال؛نداشتن هیچگونه اختلال شناختی؛نداشتن هیچگونه اختلال روان پریشی و داشتن حداقل تحصیلات متوسطه بود. از بین این 40 نفر، تعداد 20 نفر به صورت تصادفی در گروه آزمایشی و 20 نفر در گروه کنترل قرار داده شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش عبارت از پرسش نامه کیفیت زندگی (SF-36)و بسته آموزشی هوش هیجانی بوده است. گروه آزمایش در مدت 8 جلسه ، هفته ای یک جلسه ، هوش هیجانی را آموزش دیدند و گروه کنترل آموزشی دریافت نکردند. در پایان دوباره آزمون ها برای همه افراد نمونه اجرا گردید. پس از گردآوری پرسش نامه ها، داده های به دست آمده با استفاده از روش های آماری تحلیل کواریانس و به وسیله نرم افزار SPSS v-17 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میانگین نمره های پس آزمون گروه آزمایش در مولفه های عملکرد جسمانی(=X)28.30، ایفای نقش جسمانی =X)7.50) ، ایفای نقش هیجانی =X)5.65) ، انرژی و نشاط =X) 14.40) ، سلامت روان =X)21.55) ، کارکرد اجتماعی =X) 6.45) و سلامت عمومی =X) 14.65) بیشتر از میانگین نمره های پیش آزمون این گروه می باشد. براساس نتایج آزمون تحلیل کواریانس چند متغیری ، تفاوت معناداری( =P) 0.014بین دو گروه در مولفه های کیفیت زندگی وجود داشت. به عبارت دیگر ، می توان گفت که تفاوت بین نمره های دو گروه بیان کننده این مطلب است که برنامه آموزش هوش هیجانی ، مولفه های کیفیت زندگی را در گروه آزمایش ارتقاء داده است. نتیجه گیری: نتایج بدست آمده هم راستا با اهداف مطالعه ما بوده است. یافته ها نشان دادند که آموزش هوش هیجانی می تواند در افزایش مولفه های کیفیت زندگی افراد تحت درمان نگهدارنده با متادون موث6ر باشد. نتایج مطالعه ما هم راستا با سایر پژوهش های انجام شده در این زمینه است.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، کیفیت زندگی ، متادون