رابطه پایبندی مذهبی و رشد اخلاقی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین پایبندی مذهبی و رشد اخلاقی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه به مرحله اجرا درآمد. این تحقیق از لحاظ هدف ، کاربردی و ازلحاظ روش، توصیفی همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر شهداد است که در سال تحصیلی 97 - 98 ، در چهار مدرسه مشغول به تحصیل می باشند. نمونه آماری پژوهش، 117 نفر از دانش آموزان (58 نفز دختر و 59 نفر پسر) می باشند که این تعداد بر اساس جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری ساده، از بین کل دانش آموزان این مدارس که 175 نفر بوده اند، انتخاب شده اند.داده های پژوهش از طریق پرسشنامه های پایبندی مذهبی جان بزرگی 1388 ، رشد اخلاقی کودکان و نوجوانان و جوانان دکتر لطف آبادی 1390 و پرسشنامه استاندارد پیشرفت تحصیلی، به دست آمده است.نتایج نشان داد که بین پایبندی مذهبی و رشد اخلاقی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم مقطع متوسطه شهرستان شهداد رابطه معنادار وجود دارد.