تبیین رابطه درک مسئولیت زیست محیطی و دلبستگی مکانی با نگرش زیست محیطی دانش آموزان متوسطه دوم مدارس غیر انتفاعی ناحیه 2 شیراز

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه درک مسئولیت زیست محیطی و دلبستگی مکانی با نگرش زیست محیطی دانش آموزان متوسطه دوم مدارس غیر انتفاعی ناحیه 2 شیراز انجام شد. بدین منظور از بین تمامی دانش آموزان غیر انتفاعی مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه 2 شیراز، با استفاده از جدول کرجسی و مورگان، و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای، تعداد 370 دانش آموز به عنوان نمونه انتخاب شد. جهت گردآوری اطلاعات از مقیاس های وابستگی به طبیعت نیزبت و زلنسکی و کلارک 1998 ، نگرش عمومی زیست محیطی رضایی و شبیری 1393 و درک مسئولیت جولی و کلارک 1998 استفاده شد. در نهایت، داده های گردآوری شده با استفاده از روش آماری پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین مسئولیت زیست محیطی و دلبستگی مکانی با نگرش زیست محیطی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد P<0/01 ضمن اینکه نتایج نشان داد که سهم درک مسئولیت زیست محیطی در بیش بینی نگرش زیست محیطی بیشتر از سهم دلبستگی مکانی می باشد.

کلیدواژه ها:

درک مسئولیت زیست محیطی ، نگرش زیست محیطی ، دلبستگی مکانی زیست محیطی