رابطه سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: دومین همایش ملی پیشرفت های نوین در عرصه علم و فرا علم
- کد COI اختصاصی: ELMCONF02_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 870
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره وراهنمایی،واحد ابهر ، دانشگاه آزاداسلامی ،ابهر،ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی با خودکار آمدی تحصیلی دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش از نوع همبستگی بود. جهت انجام پژوهش حاضر 312 نفر به روش روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای بین دانش آموزان دختر دبیرستان های دوره دوم شهرستان ابهر انتخاب شدند. دانش آموزان پرسشنامه های سرمایه روانشناختی(لوتانز، 2007)، بهزیستی روانشناختی(ریف،1989) و خودکارآمدی تحصیلی (جیک و مورگان ،1999) پاسخ دادند. داده های بدست آمده بوسیله آزمون های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، نتایج نشان داد سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانی با خودکار آمدی تحصیلی در دانش آموزان رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد P< 0/01 همچنین یافته ها بر اساس تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که متغییرهای سرمایه روانشناختی، بهزیستی روانشناختی به طور معنادارقادر به تبیین 27 درصد از واریانس خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان بود. همچنین نتایج تحلیل میر نشان دادکه متغیرهای پیش بین به صورت مستقیم وغیر مستقیم برمتغییر ملاک تاثیر می گذارد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که از جمله متغیرهای مرتبط با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان می تواند سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی باشدکلیدواژه ها
سرمایه روان شناختی،بهزیستی روانشناختی، خودکارآمدی تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.