ضرورت بین المللی سازی آموزش های دانشگاهی

مقدمه: آموزش در بعد بین المللی پدیده نسبتا جدیدی است که موجب تغییرات جدی در سناریوهای آموزشی شده است . بین المللی شدن یکی از نیازهای ضروری آموزش عالی است. دانشگاه ها یکی از مهم ترین اجزای نهاد آموزش کشورها، از مهم ترین عوامل شکل دهی جهان آینده تلقی می شوند. تلاش برای بین المللی کردن و حضور جهانی دانشگاه در عرصه جهانی به طور نزدیکی با فرآیند کنونی فعالیت ها، افزایش وجهه و رتبه ملی و بین المللی موسسه گره خورده است.روش تحقیق: مطالعه حاضر یک مطالعه مروری می باشد که تمامی مطالعات مرتبط با هدف پژوهش در پایگاه های اطلاعاتی معتبر Google Scholar, Web of Science, Library, Irandoc, SID, Magiran و Scopus جستجو شدند.یافته ها: منابع و مقالات مورد ارزیابی نشان می دهد که ضرورت بین المللی سازی آموزش های دانشگاهی ازآن جهت است که این پدیده بر کیفیت آموزش و موقعیت یک دانشگاه در کوتاه مدت و بلندمدت اثرات مثبتی دارد. رشد بازار کار بین المللی، تاکید روزافزون بر جامعه دانش بنیان، کاهش منابع عمومی اختصاص یافته به آموزش و تاکید بر یادگیری مادام العمر بر اهمیت بین المللی آموزش های دانشگاهی افزوده است . به طورکلی بین المللی سازی ازآن جهت حائز اهمیت است که دانشگاه ها باید دانشجویانی را تربیت نماید که آماده کسب صلاحیت های بین المللی، فهم شرایط جهانی و گسترش ارتباطات بین المللی باشند . و این مهم برای مشاغلی همچون مهندسی و پزشکی اهمیت فراوانی دارد چراکه فراگیران برای موفقیت در این حوزه ها لازم است به سطح استانداردهای بین المللی دست یابند . درواقع بین المللی سازی آموزش عالی فرایند ادغام ابعاد بین المللی، بین فرهنگی و جهانی در اهداف و کارکردهای (یاددهی- یادگیری، تحقیق، خدمات) دانشگاه است .نتیجه گیری: بین المللی شدن باعث تشدید رقابت های دانشگاهی و ارتقای استانداردهای کیفیت آموزشی می شود؛ مقوله بین المللی شدن دانشگاه ها از یک سو به سیاست گذاری راهبردی و درازمدت به منظور اقدامات مقتضی برای بهبود فعالیت های پژوهشی، آموزشی و خدماتی نیاز دارد و از طرفی برای بین المللی نمودن فعالیت های دانشگاه ها و ایجاد بستری پویا برای هماهنگی میان بخش های مختلف یک دانشگاه ضروری به نظر می رسد. به تعبیر دیگر، افزایش کمی و کیفی فعالیت های پژوهشی و آموزشی تنها برای کسب جایگاهی ممتاز در عرصه های بین المللی کافی نیست، بلکه ترسیم یک چشم انداز راهبردی و مدیریتی و طراحی فرآیندی مناسب متشکل از مجموعه فعالیت های سازمانی برای دستیابی به اهداف تعیین شده نیز بسیار حیاتی است.

کلیدواژه ها:

بین المللی سازی ، دانشگاه ، آموزش عالی ، رویکردهای بین المللی شدن