تبیین الگوهای مجتمع استعدادیابی هنری در کودکان 3 الی 7 سال در منطقه 5 تهران با رویکرد افزایش خلاقیت
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 647
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UMCONF06_014
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1398
چکیده مقاله:
آغاز پرورش بسیاری از توانایی های انسان در دوران کودکی است؛ از آنجا که پرورش خلاقیت می بایست از کودکی انجام گیرد تا درآینده افراد خلاقی برای جامعه باشند لذا باید عواملی که در افزایش خلاقیت موثر است را بررسی کرد. کودکان دنیای تخیلی خاص خویش را دارند و طراحی فضاهای متنوع می تواند دامنه وسیعی از تجربیات حسی را برای کودکان میسر سازد و برای این منظور می توان در محیط معمارانه، فضاهای که دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد فیزیکی ذهنی،عاطفی و اجتماعی آنها می باشد خلق و معماری تاثیر فراوانی بر کاربران فضابه خصوص کودکان دارد و درنهایت تحقیق و پژوهش در این زمینه ها، امری ضروری می باشد. برای پیشبرد تحقیق و رسیدن به اهداف موردنظر از روش توصیفی-تحلیلی استفاده شده است.که این روش شامل مطالعات کتابخانه ای اسناد و مدارک موجود، کتب و سایت های مرتبط،جهت دستیابی به اصول و معیارهای معماری برای کودکان استفاده شده است. نتیجه حاصل از این مقاله بیان می کند که فضاهایی کالبدی و معماری بر تعاملات کودکان و افزایش خلاقیت آنها موثراست.
نویسندگان
آرین سعادت حقیقی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری،موسسه آموزش عالی صائب
رسول پهلوان پور
دکتری مهندسی معماری ،مدرس دانشگاه ، موسسه آموزش عالی صائب