چگونه می توانم تمایل به کار گروهی را در دانش آموزان کلاس هفتم بهبود بخشم.

هدف از پژوهش حاضر بررسی و اجرای راهکارهایی جهت افزایش تمایل به کارگروهی در میان دانش آموزان پایه هفتم درس مطالعات اجتماعی می باشد. یکی از راه های افزایش یادگیری دانش آموزان، ایجاد تمایل دردانش آموزان برای انجام کار های فعال است. کار گروهی یکی از روش های فعالی است که نقش اصلی را به عهده دانش آموزان می گذارد و با مشارکت گروهی به فرآیند یادگیری شکل می دهد. پژوهش حاضر که از لحاظ نوع کاربردی بوده و در آن از روش اقدام پژوهی استفاده شده است سعی شده ضمن ارائه راهکارهایی برای بهبود کار گروهی، بسیاری از موانع یادگیری و پیشرفت دانش آموزان مرتفع شود. نتیجه این بود که، هر چه تعداد اعضای هرگروه کمتر باشد، مسئولیت بین همه ی دانش آموزان اعم از ضعیف و قوی تقسیم شود و با تشویق همگروهی ها و ایجاد رقابت بین گروه ها می توان تمایل دانش آموزان کلاس هفتم را به کار گروهی را بهبود بخشید.

کلیدواژه ها:

کارگروهی ، دانش آموزان پایه هفتم ، درس مطالعات اجتماعی ، ارتقای سطح دانش آموزان