ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش دانشکدهای پرستاری در آمادگی دانشجویان در مقابل حوادث و بلایا

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: ICHED09_219
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 147
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله نقش دانشکدهای پرستاری در آمادگی دانشجویان در مقابل حوادث و بلایا

بهار سیفی - دانشجوی دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریت ها، گروه سلامت در حوادث و بلایا، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران
سیدحسام سیدین - دکتری تخصصی دکتری تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشیار، گروه سلامت در حوادث و بلایا، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران
محمد حیدری - دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریت ها، دانشکده پرستاری و مامائی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: پرستاران در خط مقدم آمادگی و پاسخ در برابر حوادث و بلایا هستند. دانشکده های پرستاری می توانند برای دانشجویان خود برنامه های آماده سازی مواجهه با حوادث و بلایا را طرح ریزی کنند تا منجر به افزایش تاب آوری و کاهش آسیب پذیری آنان گردند. هدف از این پژوهش بررسی نقش دانشکده های پرستاری در آمادگی دانشجویان پرستاری در برابر حوادث و بلایا میباشد.روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه مروری است که به بررسی مقالات و متون انگلیسی موجود در مهر و موم های 2011 تا 2017 در مورد نقش دانشکده های پرستاری در آماده سازی دانشجویان پرستاری در مقابل حوادث و بلایا پرداخته است.یافته ها: یافته ها نشان می دهند دانشکده ها می توانند نقش فعالی را برای آماده سازی دانشجویان خود ایفا کنند. آموزش های آمادگی در برابر حوادث و بلایا، فرصت منحصر به فردی به دانشجویان پرستاری می دهد تا بتوانند از سلامتی خود و سایرین محافظت کرده و تاب بیاورند. بعضی دانشکده ها منفعلانه به برنامه های آموزشی مدیریت خطر بلایا می پردازند در حالی که می توانند از طریق شناساندن آسیب پذیری های فردی، سازه ای و غیر سازه ای، تهیه نقشه خطر، طراحی و اجرای برنامه تخلیه اضطراری، آموزش برنامه ارتباطی، آشنا کردن دانشجویان با سیستم هشدار اولیه، نحوه پناه گیری، برگزاری کمپین ها، مشارکت در برنامه های داوطلبانه مواجهه با بلایا، آموزش امداد و نجات، برگزاری تمرین، دریل و مانور سالی دو بار، برگزاری اردوهای آموزشی و بازدید از مناطق آسیب دیده، برگزاری کلاس های آموزشی اطفاء حریق، احیا، کمک های اولیه و تریاژ انبوه به افزایش آمادگی دانشجویان در برابر حوادث و بلایا بپردازند.نتیجه گیری: ایفای نقش دانشکده های پرستاری در افزایش آمادگی دانشجویان در مقابل حوادث و بلایا، منجر به کاهش خطر بلایا و افزایش تاب آوری آنان م یشود.

کلیدواژه ها:

آمادگی، مدیریت خطر بلایا، تاب آوری

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/929522/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سیفی، بهار و سیدین، سیدحسام و حیدری، محمد،1398،نقش دانشکدهای پرستاری در آمادگی دانشجویان در مقابل حوادث و بلایا،نهمین کنگره بین المللی سلامت در حوادث و بلایا،تهران،،،https://civilica.com/doc/929522

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، سیفی، بهار؛ سیدحسام سیدین و محمد حیدری)
برای بار دوم به بعد: (1398، سیفی؛ سیدین و حیدری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: 3,621
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی