عملکرد عناصر بصری درمدارس

در طراحی یک فضای معماری، اصول معماری در ارتباط با کاربرد آن مکان مد نظر قرار میگیرد. در واقع پایههای بنا و ساختارهای سهبعدی که درحیطه طراحی فضا و دکوراسیون داخلی قرار میگیرد، نشانه بارز یک بنا بر اساس کاربرد آن است. اما آنچه در کنار این اصول میتواند بر مخاطب تاثیرگذار باشد، استفاده مناسب از برخی عناصر بصری از جمله فرم و رنگ است. مقاله حاضر به بررسی نقش این دو عنصر بصری در افزایش اثرات مثبت محیط، در فضای آموزشی پرداخته است. این پژوهش با روش تحلیل و تطبیق در دو رشته ارتباط تصویری و معماری داخلی انجام شده است. با توجه به یافتههای این تحقیق و جنبههای کاربردی و هنری فرم و رنگ در طراحی داخلی محیط آموزشی و دکوراسیون در این زمینه، میتوان به تاثیر چشمگیر این دو عنصر در ایجاد تاثیرات مثبت و افزایش بازدهی محیط اشاره کرد. بنظر می رسد قرار گرفتن در معرض رنگهای گوناگون تاثیرات روانی متفاوتی را برای بیننده در بردشته باشد و فرمهای مختلف در محیط اطراف نیز میتوانند عامل برانگیخته شدن هیجان و احساسات متنوعی باشند. بنابراین میتوان از این دو عنصر بصری به عنوان دو شاخص مهم برای افزایش بازدهی دانش آموزان در محیط آموزشی بهره برد. بدین منظور در نخستین گام عناصر فرم و رنگ از جنبههای هنری و علمی مورد بررسی قرار گرفتهاند و در ادامه به کاربرد و تاثیر استفاده از آنها در محیط آموزشی پرداخته شده است. لازم به ذکر است که در این پژوهش فضای آموزشی به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شده است.