فقیرشدن فرهنگ زبان آموزان

یادگیری و تربیت مقوله ای از فرهنگ است و باور بر این است که یادگیرنده ، محتوای آموزش را در بافت فرهنگی خود تفسیر و دریافت کند .وجه تمایز انسان و حیوان ، فرهنگ است که در جلوه هایی مانند عرفان ، هنر ، آداب ، اخلاق ، فلسفه ، دین در حیطه های گوناگون فردی و اجتماعی واقعیت می یابد .بر اساس نگاه نوین ، فرهنگ همراه با گوناگونی ها و تفاوت های آن تعریف می شود . بر اساس این الگو افراد متعلق به یک جامعه با وجود اشتراک فرهنگی ، تفاوت هایی از نظر نژادی و تاریخی دارند ( والیما ویلیجوکی ،2008 ) و نادیده گرفتن این گوناگونی آثار گرانباری را برای جامعه در پی دارد . چارلز کرن روش یادگیری جمعی را مطرح کرده است که در آن از یادگیری مشاوره ای بهره برداشته است . روش وی حاوی تکنیک هایی بوده که در مشاوره گروهی برای کمک به افرادی که از مشکلات روانی یا عاطفی رنج می بردند ( در واقع گروه ها همان جامعه هستند ) . زبان آموز به زبان مادری خود از هر دری سخن می گوید و مشاور ( روان شناس ) این جملات را به انگلیسی بر می گرداند . سپس زبان آموز جملات معلم را برای اعضای گروه تکرار می کند .یافته های این پژوهش نشان داد که پژوهش های انجام گرفته دچار نارسایی های کمی و کیفی است .

کلیدواژه ها:

بافت فرهنگی ، هویت فرهنگی ، یادگیری ، آموزش ، روانشناسی ، زبان دوم