مروری بر استفاده از برنامه های کاربردی گوشی هوشمند در آموزش پرستاری

زمینه و هدف: رشد فناوری واهمیت آموزش پرستاران موجب استفاده از آن در آموزش شده است. این مطالعه به منظور بررسی کاربرد برنامه هایگوشی هوشمند در آموزش پرستاری انجام شد.روش کار: مطالعه از نوع مروری - روایتی و بدین منظور، از مقالات پایگاه های تخصصی Science Direct، Pub Med ،SID، google scholar ،magiran ، به هر دو زبان انگلیسی، طی سال های 2010 - 2018 استفاده شد. از میان 94 مقاله یافت شده، 36 مقاله مرتبط وارد مطالعه شدند.یافته ها: مطالعات در جنبه های: استقلال، انتقال دانش، مهارت، ارتباط تئوری و عملی، شایستگی، خودکارآمدی، مهارت بالینی، انگیزش، رضایتاز یادگیری، حل مسئله، کیفیت مراقبت، مدیریت استرس، در زمینه های: ایمنی، تزریقات، زنان و زایمان، مفاهیم پایه،عملی و کاربردی، مراقبتتسکینی، احیای قلبی و ریوی، مراقبتهای جراحی، روان، اطفال، ویژه، علائم حیاتی، گاواژ معده، ساکشن داخل تراشه، تعبیه کاتتر ادراری، محاسباتدارویی، زخم فشاری انجام شد. مطالعات به بهبود حیطه های مورد بررسی به واسطه آموزش با گوشی هوشمند اشاره دارد.نتیجه گیری: آموزش هوشمند در افزایش دانش، آگاهی، انگیزه، اعتماد به نفس تاثیر مثبت داشته و باتوجه به سهولت استفاده و اثربخشی آن، میتوان به عنوان روش مکمل در آموزش مهارت های پرستاری استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، آموزش پرستاری ، آموزش مبتنی بر گوشی هوشمند ، کاربرد