جایگاه آموزش محیط زیست و توسعه پایدار در مدارس

محیط زیست به عنوان یکی از مولفه های اصلی توسعه پایدار نیازمند آموزش میباشد بطوریکه در سالهای اخیر،آموزش محیط زیست به یک اولویت در حال رشد در سطح محلی، ملی و بین المللی تبدیل شده است. هدف اینپژوهش بررسی تاثیر آموزش و پرورش در تقویت فرهنگ زیست محیطی و رسیدن به اهداف توسعه پایدار می باشد.این پژوهش از نوع مروری بوده و با روش مطالعهای اسنادی و استفاده از منابع کتابخانه ای صورت گرفته است و درصدد بررسی جایگاه آموزش محیط زیست در مدارس ایران و بعضی از کشورها میباشد. نتایج این پژوهش نشان میدهد که ایران در ابتدای مسیر آموزش محیط زیستی قرار دارد، گرچه اقدامات محدود ولی موثر در حوزه فعالیتهای مرتبط با آموزش محیط زیستی از سوی سازمان آموزش و پرورش صورت گرفته است.

کلیدواژه ها:

آموزش محیط زیست ، فرهنگ سازی ، توسعه پایدار ، برنامه درسی