بررسی تاثیر آموزش پذیرش و تعهد (ACT) بر احساس انسجام زنان باردار

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد (ACT) بر احساس انسجام زنان باردار شهر تهران انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه بود. از جامعه آماری زنان باردار شهر تهران، نمونه آماری شامل 30 نفر که به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه احساس انسجام بود. گروه آزمایش در 8 جلسه آموزش پذیرش و تعهد (ACT) شرکت کردند، ولی گروه گواه هیچگونه مداخله ای صورت نگرفت. برای تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که در گروه آزمایش در نمره احساس انسجام در قبل و بعد مداخله تفاوت معناداری وجود دارد. بدین صورت که کاربرد آموزش پذیرش و تعهد (ACT)، میزان احساس انسجام زنان باردار را افزایش داده است.

کلیدواژه ها:

پذیرش و تعهد (ACT) ، احساس انسجام ، زنان باردار