بررسی روش های فعال تدریس و مراحل اجرایی آن ها

روش های فعال تدریس در مقایسه با روش های سنتی تدریس دانش آموز محور نیستند و به تعامل دو سویه بین دانش آموز ومعلم تاکید دارند . این روش ها به معلم نقش هدایت دهنده در جهت نیل به اهداف آموزشی را می دهند و دانش آموز در امر تدریس فردی منفعل نیست و خود باید به اکتشاف بپردازد. در روش های فعال تدریس به جای انتقال مطالب حفظی به دانش آموزان به افزایش توانایی یادگیرندگان توجه می شود . روش های نوین تدریس متکی بر یافته های روان شناسی و علوم تربیتی جدید می باشند. از مهم ترین روش های فعال تدریس می توان به روش حل مسئله ، پرسش و پاسخ ، بارش مغزی ، همیاری ، کارایی تیم می توان اشاره کرد که هر کدام از این روش ها دارای مراحل مختلف هستند . البته همه ی روش های تدریس در کنار مزایا های خود یک سری محدودیت دارند که لازمه ی هر تدریس موفق استفاده ی تلفیقی از روش های مختلف است .

کلیدواژه ها:

روش های فعال تدریس ، دانش آموزان ، معلمان ، یادگیری ، روش های نوین