شناخت تجربه زیسته فرزندپروری از نگاه مادران کودکان مبتلا به اوتیسم یک پژوهش کیفی با رویکرد پدیدارشناختی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,254

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KACMED01_111

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1398

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی جوهره و معنای فرایند فرزندپروری کودکان مبتلا به اوتیسم، از نگاه مادران این کودکان است. روش پژوهش پیشرو با توجه به هدف و ماهیت موضوع یعنی تجربه زیسته مادران از زندگی با کودک مبتلا به اوتیسم راهبرد پدیدارشناسی توصیفی است. شرکت کنندگان در این پژوهش 7 نفر از مادران کودکان مبتلا به اوتیسم(دامنه سنی 33 تا 55 سال) هستند که کودک مبتلا به اوتیسم آنان در دامنه سنی 3 تا 6 سال است. با توجه به ویژگی های شرکت کنندگان این پژوهش از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شده است. بررسی و جمع بندی دقیق پاسخ های ماداران کودکان مبتلا به اوتیسم از تجربه آنان در فرزندپروری حاکی از 6 مقوله اصلی: پذیرش کودک؛ نگرانیاز آینده کودک؛ عدم آشنایی با راهبردهای تربیتی مناسب و آموزشی مناسب؛ هیجان های نامطلوب؛ مشکلات مرتبط با سلامت کودک و مشکلات مربوط به سایر اعضای خانواده است. این مقوله ها می توانند در فرایند طراحی برنامه های خانواده محور برای مادران کودکان مبتلا به اوتیسم مورد استفاده قرار گیرند

کلیدواژه ها:

فرزندپروری ، مادران کودکان مبتلا به اوتیسم ، پدیدارشناسی

نویسندگان

ساجد یعقوب نژاد

رییس گروه برنامه ریزی درسی و آموزشی کودکان و دانش آموزان کم توان ذهنی سازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی

سمانه امیری

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی