شناخت تجربه زیسته فرزندپروری از نگاه مادران کودکان مبتلا به اوتیسم یک پژوهش کیفی با رویکرد پدیدارشناختی
محل انتشار: همایش خانواده، اختلال اتیسم و چالش های همراه
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,254
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KACMED01_111
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1398
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی جوهره و معنای فرایند فرزندپروری کودکان مبتلا به اوتیسم، از نگاه مادران این کودکان است. روش پژوهش پیشرو با توجه به هدف و ماهیت موضوع یعنی تجربه زیسته مادران از زندگی با کودک مبتلا به اوتیسم راهبرد پدیدارشناسی توصیفی است. شرکت کنندگان در این پژوهش 7 نفر از مادران کودکان مبتلا به اوتیسم(دامنه سنی 33 تا 55 سال) هستند که کودک مبتلا به اوتیسم آنان در دامنه سنی 3 تا 6 سال است. با توجه به ویژگی های شرکت کنندگان این پژوهش از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شده است. بررسی و جمع بندی دقیق پاسخ های ماداران کودکان مبتلا به اوتیسم از تجربه آنان در فرزندپروری حاکی از 6 مقوله اصلی: پذیرش کودک؛ نگرانیاز آینده کودک؛ عدم آشنایی با راهبردهای تربیتی مناسب و آموزشی مناسب؛ هیجان های نامطلوب؛ مشکلات مرتبط با سلامت کودک و مشکلات مربوط به سایر اعضای خانواده است. این مقوله ها می توانند در فرایند طراحی برنامه های خانواده محور برای مادران کودکان مبتلا به اوتیسم مورد استفاده قرار گیرند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ساجد یعقوب نژاد
رییس گروه برنامه ریزی درسی و آموزشی کودکان و دانش آموزان کم توان ذهنی سازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی
سمانه امیری
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی