بررسی کیفیت همکاری بین معلمان و کتابداران در دبیرستانهای شهر اصفهان
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: همایش ملی کتابخانه های آموزشگاهی: پویاسازی نظام آموزشی و مشارکت در فرایند یاددهی - یادگیری
- کد COI اختصاصی: ISSL01_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1443
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی
استادیار گروه کتابداری دانشگاه اصفهان
دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه علامه طباطبائی
چکیده
هدف این پژوهش شناسایی کیفیت همکاری بین معلمان و کتابداران و مشکلات پیش روی معلمین در برقراری ارتباط با کتابدار آموزشگاهی در شهر اصفهان است ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ای ا ست که جنبه های همکاری بین معلمان و کتابداران آموزشگاه مانند فراوانی همکاری، ارتباط کاری با کتابدار آموزشگاه، و ادراک معلمان از کتابدار آموزشگاهی را بررسی می کند.کلیدواژه ها
همکاری، کتابخانه آموزشگاهی، دبیرستان، شهر اصفهان ، کتابدار آموزشگاهیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.