نقش مبادله رهبر- پیرو در رابطه بین رهبری اخلاقی و رفتارهای نوآورانه (مورد مطالعه: اداره آموزش و پرورش شهر یزد)

وجود سبک رهبری مناسب و روابط بین رهبر و پیرو به بهبود رفتارهای کارآفرینانه در سازمان کمک میکند. هدف این پژوهش تعیین نقش میانجی مبادله رهبر- پیرو در رابطه بین رهبری اخلاقی و رفتار نوآورانه است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه پژوهش شامل کارکنان آموزش و پرورش شهر یزد به تعداد 270 نفر بود که به روش طبقهای تصادفی تعداد 160 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از مقیاس رهبری اخلاقی (براون و همکاران، (2005، مبادله رهبر- پیرو (گرن و یوهل-بین، (1995 و رفتار نوآورانه (هو و همکاران، (2009 استفاده شده است.اطلاعات جمع آوری شده با آزمونهای آماری توصیفی و آمار استنباطی با روش مدلسازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی با نرم افزار SmartPLS2 تجزیه و تحلیل شده اند. یافته ها نشان داده است که رهبری اخلاقی تاثیر مثبت ومعناداری بر مبادله رهبر- پیرو و رفتار نوآورانه دارد و به ترتیب 79/5 و 50/3 درصد بر آنها تاثیر دارد و مبادله رهبر- پیرو به میزان 30/4 درصد بر رفتار نوآورانه تاثیر دارد. نتایج تحلیل میانجی نیز نشان داد که مبادله رهبر- پیرو نقش میانجیگری جزئی در رابطه بین رهبری اخلاقی و رفتار نوآورانه دارد. درنتیجه با توجه به اهمیت کاربرد رهبری اخلاقی در سازمان و نقش روابط متقابل مدیر و کارمند، مدیران میتوانند با این سبک رهبری در کار خود موفق بوده و سبب بهبود رفتارهای کارآفرینانه کارکنان خود شوند.

کلیدواژه ها:

رهبری اخلاقی ، مبادله رهبر- پیرو ، رفتار نوآورانه