علم و علم آموزی در بخش تاریخی شاهنامه فردوسی

اشتیاق به علم و علم آموزی همواره جلوه های متعددی در آثار ادبی فارسی داشته است. انعکاس به کارگیری علوم و تلاش شخصیت ها برای آموختن آن و یا بدست آوردن اطلاعات از علوم خاص در بخش تاریخی شاهنامه نیز به تعددد دیده می شود. بررسی نشان می دهد که اغلب تلاش برای استفاده از علوم و یا آموختن آن از سوی درباریان و به منظور ظفر بر دشمن و کسب پیروزی و رقم زدن آینده ای روشن برای خود انجام می شود و در مواردی استفاده از این علوم به منظور ایجاد رفاه برای مردم است.

کلیدواژه ها:

علم ، علم آموزی ، بخش تاریخی ، شاهنامه ، فردوسی