ارائه مدل علی عوامل موثر بر رفتار زیست محیطی در بین دانش آموزان شهر داراب
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران (با رویکرد فرهنگ مشارکتی)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 439
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF05_194
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر بر رفتار زیست محیطی در بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان داراب بررسی شد و اثرات مستقیم و غیر مستقیم آن ها با یکدیگر و با متغیر رفتار زیست محیطی مورد آزمون قرار گرفت. بدین منظور از بین تمامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان داراب در سال تحصیلی 95-94، که شامل 6 دبیرستان و تعداد 1345 نفر دانش آموز است، با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی، تعداد 333 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از مقیاس رفتار زیست محیطی امامقلی (1393)، مقیاس هنجار ذهنی حمایت خواه (1396)، مقیاس کنترل رفتار باقرزاده (1395)، مقیاس کنترل رفتار حمایت خواه (1396) و مقیاس دانش زیست محیطی باقرزاده (1395) استفاده شد. تمامی مقیاس ها استاندارد بوده و دارای روایی و پایایی می باشد. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که مدل پژوهش از برازش مناسبی برخوردار است. همچنین نتایج نشان داد که هنجار ذهنی، کنترل رفتار، دانش، ارزش، نگرش و تمایل به رفتار زیست محیطی بر رفتار زیست محیطی دارای اثر مستقیم و مثبت است (P≥3/35). ضمن اینکه هنجار ذهنی، کنترل رفتار، دانش و نگرش به محیط زیست بر رفتار محیطی دارای اثر غیر مستقیم می باشد (P≥3/35).
کلیدواژه ها:
رفتار زیست محیطی ، هنجار ذهنی ، کنترل رفتار زیست محیطی ، مایل به رفتار زیست محیطی ، ارزش های زیست محیطی ، نگرش به محیط زیست
نویسندگان
علیرضا قائدی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محیط زیست
سعید طالبی
هیات علمی دانشگاه پیام نور شیراز