توجه به کانون خانواده و تقویت ارتباط خانواده با مدرسه بر پایه سبک زندگی اسلامی و ایرانی
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران (با رویکرد فرهنگ مشارکتی)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 310
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF05_152
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
چکیده مقاله:
مفهوم سبک زندگی از جمله مفاهیم علوم اجتماعی و علم جامعه شناسی و مردم شناسی است که اخیرا و در دهه اخیر بسیار مورد توجه عالمان علوم اجتماعی و مدیران فرهنگی قرار گرفته است؛ سبک زندگی معنایی است که از به هم تنیدگی و پیوند و نظام وارگی و شبکه ای بودن عوامل متعددی که در شیوه های زندگی یا اقلیم های زیستن انسان تاثیر می گذارند، به وجود آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی توجه به کانون خانواده و تقویت ارتباط خانواده با مدرسه بر پایه سبک زندگی اسلامی و ایرانی می باشد. در این مقاله ابتدا تعریفی از خانواده بیان شده، سپس مفهوم شناسی سبک زندگی مسایل مرتبط با فضای مفهوم سبک زندگی ... بیان گردید. در بخشی دیگر، درباره ی مبانی آداب و سبک زندگی به تفصیل سخن ذکر گردید. بحث و بررسی درباره تعیین سبک زندگی در جامعه با پیوند اولیاء و مربیان ، بخش های دیگر از این نوشتار را تشکیل می دهد. در خاتمه پس از اشاره به نقش، فرصت و ضرورت ، موانع و محدودیت های اولیاء و مربیان در نظام آموزش و پرورش و اثر بخشی و اداره بهتر مدارس ، به مشارکت فعال خانواده ها در جلسات انجمن اولیاء و مربیان در این مقاله پرداخته شده است.
نویسندگان
حبیب سعادت بناب
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی
علویه عصمتی
کارشناس ارشد مترجمی زبان انگلیسی